¡Bienvenido a la plataforma de aprendizaje electrónico ECOcircular AI! Esta plataforma alberga un juego educativo como una serie de retos, y es su puerta de entrada al aprendizaje de los principios de la economía circular a través de materiales educativos interactivos, con el apoyo de un asistente de chatbot de IA, un completo paquete para formadores, una guía detallada para usuarios y un foro de debate. Estos recursos están disponibles gratuitamente y son accesibles a través de esta plataforma.

1. Material didáctico interactivo para los alumnos

La plataforma alberga 4 retos que abordan un tema diferente, cada uno relacionado con la economía circular. Cada reto, o tema, incluye una variedad de materiales educativos. La diversidad e interactividad de los materiales mejora la experiencia de aprendizaje de los alumnos e integra diferentes estilos de aprendizaje dentro de la plataforma.

  • Reto 1: Lo esencial de la economía circular
    Se introduce a los alumnos en los conceptos básicos de la reducción de residuos, el uso eficiente de los recursos y la adopción de modelos empresariales sostenibles. Este reto fomenta el pensamiento crítico sobre el impacto medioambiental y social de las decisiones económicas. Este reto se centra en la comprensión conceptual de la economía circular y en la identificación de estrategias generales para la sostenibilidad.

  • Reto 2: Construir un futuro más ecológico en la producción electrónica
    Utilizando un smartphone como caso de estudio, los alumnos analizan el impacto del ciclo de vida de los productos y proponen innovaciones de diseño para minimizar la huella medioambiental, fomentando un debate sobre la responsabilidad en la industria tecnológica. Este reto se centra en el diseño sostenible, el ciclo de vida de los productos y la innovación en la fabricación.

  • Reto 3: Transformar la tela vaquera: Hacia una producción 100% sostenible y circular
    Este reto se sumerge en la industria de la moda, centrándose en la producción de tela vaquera, explorando estrategias para disminuir el uso de agua, aumentar los materiales reciclados y promover la reutilización de la ropa. Este reto se centra en los textiles sostenibles, los modelos de producción circular y la reducción de residuos.

  • Reto 4: Reducir nuestra huella ecológica mediante la responsabilidad y el compromiso de los consumidores
    Los alumnos desarrollan prácticas sostenibles para el sector de la restauración, orientadas a la eliminación de plásticos de un solo uso, la optimización de las operaciones y la implicación de los consumidores en iniciativas ecológicas. Este reto se centra en la huella ecológica, la participación de los consumidores y la sostenibilidad de los servicios.

2. 2. Asistente AI Chatbot

El asistente de chatbot de IA ayuda a los usuarios comprendiendo eficazmente sus preguntas a través del texto. Accede rápidamente a una amplia base de datos para ofrecer respuestas precisas y pertinentes, agilizando las interacciones y facilitando la asistencia inmediata o la recuperación de información. Esta capacidad mejora la experiencia del usuario ofreciéndole ayuda rápida, fiable y adecuada al contexto.

3. Paquete para formadores

La plataforma proporciona a los formadores materiales útiles como planes de clase, ejercicios de evaluación con instrucciones detalladas y todo el material didáctico para que los alumnos puedan utilizarlo en sus sesiones de enseñanza.

4. Guía del usuario (tanto para formadores como para alumnos)

Esta guía es un recurso para ayudar a cualquier usuario, ya sea formador o alumno, a navegar por la plataforma y aprender a utilizarla de forma adecuada y eficiente. Proporciona información detallada sobre cada sección de la plataforma, explicando el contenido y las diferentes funcionalidades. El objetivo de esta guía es proporcionar una experiencia fluida a los nuevos usuarios y ser una fuente constante de ayuda y orientación.

5. Foro de debate

El foro de debate funciona como un espacio digital en el que los usuarios pueden publicar preguntas, compartir información y entablar conversaciones sobre temas específicos. El foro de debate puede mejorar significativamente la interacción entre formadores y alumnos y ayudar a gestionar su relación proporcionando un espacio dedicado a la comunicación y el intercambio de recursos.